文章出處:黨建活動 網(wǎng)責任編輯: 洛陽軸承 閱讀量: 發(fā)表時間:2024-09-05 17:56:39
為加深組員對班組各項事務的理解,增強班組成員之間溝通協(xié)調(diào)能力,提升了凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)主觀能動性。儀器開發(fā)部結(jié)合部門設計生產(chǎn)任務的實際情況,推行輪值班組長制度,用以增添班組活力,夯實管理基礎(chǔ)。
新的制度將管理工作下沉到班組,全方位、全過程激發(fā)每一位員工的潛能,自輪值班組長制度實施3個月以來,班組內(nèi)部形成了“人人都是班組管理者”的良好氛圍,班組建設更加精細實干,隊伍建設也儲備了人才。原班組長成為班組的教練,能體會到被員工反向管理的感覺,更能把握與員工溝通的方法和技巧,促進班組長管理風格轉(zhuǎn)換和管理水平提高。輪值人員體會到班組長作為基層管理者的艱辛,有助于消除員工對班組長的誤解。實現(xiàn)了人人擔當、人人實踐、人人創(chuàng)新、人人成長,成功創(chuàng)建了符合“三原色”管理要求的學習型、和諧型班組。
未來,部門將繼續(xù)改進和完善制度,對輪值班組長進行崗位技能知識培訓,提升其發(fā)現(xiàn)問題和分析處理問題能力,以及對突發(fā)情況的應變和處理能力,不斷推進“三原色”班組建設工作,為高質(zhì)量完成生產(chǎn)任務打下堅實基礎(chǔ)。
(通訊員:趙俊波)
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